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时间：2007年10月25日 出处：中国母亲网 作者： 点击： 次 |
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我的儿子已经快3岁了，狮子座的，属猴，长相一般，幼儿园第三。要说对他的疼爱，那肯定是“四大天王”－－爷爷奶奶，外公外婆。然后肯定是妈妈了。我历来是排最后的，你别笑，听说你也排后面，排后面是好事，别日后把肠子都悔青了。
有四大天王的关爱，孩子是不会感受不到家庭的幸福的。当然你得相信，温室里永远开不出最美的花。
我是搞管理的，所以把管理的一些概念就挪用到了家庭中。四大天王对孩子的管理基本是后勤保障类的，很庆幸的是我家四大天王还都知道不太偏袒小猴子。溺爱会“死人”的，这点他们都很清醒。当然在实际操作中往往会走样变形的。
所以我在儿子有点懂事的时候给大家宣布，我来承担障碍教育。
管理上有加法管理和减法管理。加法的东西，比如表扬，奖励都是。不过这只是片面的东西。加法内里的意思是先给他界定最容易完成的工作，然后加码，当然加码是有回报或者回馈的（就是多劳多得）。比如，儿子要去玩插座，ok，我们教他正确的方法，也告诉他危险，然后告诉他现在你还小，需要在大人陪伴的情况下才能玩，他总会接受的，因为既满足了他的好奇心，又肯定了他，那么他会接受你的条件的。
减法，比如批评，扣罚都是，不过也是很片面的。减法内里的意思是障碍。世事没有那么多顺利的，很多都要靠自己努力。所以减法的目标是告诉儿子，很多事情是需要努力才能达到的。这个时候更多的要表达“不”。四大天王在这方面是架不住孙子哭闹的，妈妈呢，孩子根本就不怕。所以这个时候我就得扮演严厉的角色了。
每完成一件事，及时肯定。每经历一次挫折，及时总结。障碍教育的目的就是告诉儿子，why（为何有障碍），what（什么障碍），who（谁造成的障碍），where（障碍在哪里），when（何时跨越障碍），how（怎么跨越障碍）。
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